孩子偏科不用慌，用长板带动短板

不少孩子都有偏科的问题，有的数学能考满分，语文却不及格；有的文科很拔尖，理科却一塌糊涂。家长急着找各种方法补短板，往往效果不佳，还打击了孩子的信心。教育咨询中遇到偏科的孩子，我们不会让他把所有时间都花在短板上，而是先从长板入手。有个孩子英语特别好，喜欢看英文动画，数学却很差。我们建议他用英文动画里的数学场景学知识，比如看动画时计算角色的运动时间、距离，慢慢发现数学和生活的联系，对数学的抵触情绪少了，成绩也逐渐提了上来。每个人都有自己的优势，用长板的信心带动短板的学习，比硬补更有效果。